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彭:这种写作存在的另一种“危险”是,用自己的青春经验、青春记忆,来理解现在孩子的苦与痛,会不会不被认可?因为每一代都会有每一代不同的具体情形。能谈谈你是怎么做的吗?
饶:我从自己的十七岁写到别人的十七岁,在这其中,我觉得最骄傲的是我能够理解当下孩子的心态,我用我的心去跟随他们,而且是真正地去懂得和了解他们。我跟他们的接触非常多,平时我用网络和她们沟通,也会去学校跟他们见面。暑假刚一开始,就有全国各地的孩子住到我家里来,跟我亲密接触,促膝谈心。我觉得我是懂他们的,他们的爱、恨,心里的杂乱和美好,我都深深懂得,这让我的写作变得更加的有意义,也让我自己更快乐。
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